giáo dục công dân 7 bài 16
Bài giảng Giáo dục công dân Khối 7 - Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ; Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 13: Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam - Năm học 2020-2021 - Tô Thị Giang
Nhưng, ngoài giáo án Ngữ văn 7 (140 tiết), giáo viên này còn được phân công dạy Ngữ văn 9 (175 tiết) và phân môn Ngữ văn trong Nội dung giáo dục địa phương 7 (9 tiết) thì số trang giáo án trong một năm học sẽ lên cỡ vài ngàn trang là chắc chắn.
e. Biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. - Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh. - Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh. - Không ngừng nâng cao chất lượng
Giáo dục công dân lớp 7 Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Để học tốt Giáo dục công dân lớp 7, dưới đây là các bài giải bài tập, trả lời gợi ý và trả lời câu hỏi Giáo dục công dân lớp 7 Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo ngắn gọn nhất, chi tiết giúp bạn học tốt môn GDCD 7 hơn.
Kết quả tìm kiếm "giáo dục công dân lớp" 16/01/2013. Tủ Đồ Chơi Trường Mầm Non, Thiết Bị Giáo Dục Danh Sách Bài Giảng Điện Tử Có Trong Đĩa Giao An Dien Tu Cong Nghe 7 Stt Tiết Nội Dung 1 6 Bài 7. Tác Dụng Của Phân Bón Trong Trồng Trọt. 2 10 Bài 11. Sâu, Bệnh Hại Cây
Frauen Suchen Mann Für Eine Nacht. Bài 16 Tiết 27, TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO A. Mục tiêu bài học1, Kiến thức- Giúp HS hiểu thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo, quyền tự do tớn ngưỡng tụn Kể tên 1 số tín ngưỡng tôn giáo chính ở nước Nêu được 1 số quy định của pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng tôn Kỹ năng Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm những việc Thái độ- Tôn trọng quyền tự do tớn ngưỡng và tôn giáo của người Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan và các hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân 7 bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn 13/3/ 11 Ngày giảng / 3/ 11 Bài 16 Tiết 27, 28. Quyền tự do tín ngƯỡng và tôn giáo A. Mục tiêu bài học 1, Kiến thức - Giúp HS hiểu thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo, quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. - Kể tờn 1 số tớn ngưỡng tụn giỏo chớnh ở nước ta. - Nờu được 1 số quy định của phỏp luật về quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. 2, Kỹ năng Biết phỏt hiện và bỏo cho người cú trỏch nhiệm về những hành vi lợi dụng tớn ngưỡng, tụn giỏo để làm những việc xấu. 3, Thái độ - Tôn trọng quyền tự do tớn ngưỡng và tụn giỏo của người khỏc. - Đấu tranh chống cỏc hiện tượng mờ tớn dị đoan và cỏc hành vi vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. B. Tài liệu phương tiện, phương phỏp 1. Tài liệu phương tiện a. Giỏo viờn SGK, SGV, giỏo ỏn, tranh; Điều 70 Hiến pháp 1992; Điều 129 Bộ luật hình sự; Một số thông tin, tình huống liên quan. b. Học sinh SGK, vở ghi, vở soạn. 2. Phương phỏp Thảo luận nhúm, giải quyết vấn đề, sắm vai. C. Cỏc hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Giới thiệu chủ đề bài mới. 2’ GV Cho HS xem tranh→ vào bài mới. 3. Bài mới. Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1 Tỡm hiểu thụng tin sự kiện 10’. ? Đọc thụng tin sự kiện SGK- 51, 52? ? Kể tờn một số tụn giỏo mà em biết? ? Nờu tỡnh hỡnh tụn giỏo ở nước ta? ? Nhận xột những mặt tớch cực và tiờu cực của tụn giỏo nước ta? ? Nờu những chớnh sỏch của Đảng và nhà nước ta đối với tớn ngưỡng và tụn giỏo? ? Nếu trong lớp cú một bạn theo đạo nờn cỏc bạn hay trờu trọc em sẽ làm gỡ? Vỡ sao? ? Bài học rỳt ra từ phần thụng tin sự kiện? HĐ2 Tỡm hiểu nội dung bài học 48’ - GV “ Dự ai đi ngược về xuụi Nhớ ngày giỗ tổ 10- 03” ? Vỡ sao lại cú ngày giỗ tổ? Nhớ ngày giỗ tổ là nhớ ai? ? í nghĩa của việc làm đú? ? Chỳng ta bày tỏ lũng biết ơn tổ tiờn bằng cỏch nào? ? Theo em đạo Phật thờ cỳng ai? Biểu hiện cụ thể? ? Theo em đạo Thiờn chỳa giỏo thờ cỳng ai? Biểu hiện cụ thể? - TH A bị ngó gẫy tay gia đỡnh A cỳng ma để A chúng khỏi. Nhận xột? - GV Dự theo đạo gỡ hay khụng theo đạo mục đớch chung là hướng vào điều thiện, trỏnh điều ỏc. ? Thế nào là tớn ngưỡng? Cho vớ dụ? ? Thế nào là tụn giỏo? Cho vớ dụ? ? Thế nào là mờ tớn dị đoan? Cho vớ dụ? - Nhận xột về tỡnh huống sau B theo đạo Thiờn chỳa giỏo nhưng một thời gian sau B muốn từ đạo Thiờn chỳa giỏo liền bị những người theo đạo này cản trở. ? Thế nào là Quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? ? Nhận xột về những tỡnh huống sau - Hỳt thuốc cười đựa khi đi nghe giảng kinh. - Chờ bai người theo đạo. - Núi xấu người khụng theo đạo. ? Nờu những biểu hiện vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? ? Thỏi độ của em đối với những biểu hiện vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? ? GDCD lớp 6 bài 5 Tụn trọng kỉ luật cho thấy Bỏc Hồ đó giữ gỡn kỉ luật chung khi đến thăm ngụi chựa cổ như thế nào? - GV Đọc tư liệu tham khảo SGV- 95, 96. ? Trỏch nhiệm của cụng dõn đối với quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? HĐ3 Luyện tập 21’ ? Thảo luận nhúm bài tậpa, b, c, d, đ, e? ? Làm phiếu bài tập g? ? Trỡnh bày? ? Nhận xột, bổ sung? GV Nhận xột, kết luận. HĐ4 Củng cố 4’ ?Sắm vai thể hiện nội dung bài học? ? Nhận xột, bổ sung? GV Nhận xột, kết luận. GV Đọc cho HS một số tư liệu tham khảo. ? Nờu những nội dung cần nắm trong tiết học? HĐ5 Hướng dẫn học tập 1’ Về nhà học bài, hoàn thiện bài tập, chuẩn bị bài 17 Nước cộng hũa xó hội chủ nghĩa Việt Nam. - Đọc - Phật giỏo, Thiờn chỳa giỏo, Cao đài... - Nhiều tớn ngưỡng tụn giỏo. - Tớch cực Đa số là người lđ, yờu nước, yờu cộng đồng; Gúp cụng sức xõy dựng bảo vệ TQ; Thực hiệntốt chớnh sỏch PL; Hàng chục vạn TN hi sinh trong CT bảo vệ tổ quốc. - Tiờu cực Trỡnh độ văn húa thấp→ mờ tớn, lạc hậu, hành nghề mờ tớn dị đoan... - Chốt . SGK- 54 . - Bảo vệ bạn, khuyờn nhủ những bạn khỏc vỡ cần tụn trọng quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. - Trỡnh bày. - Nghe. - Vua Hựng- người cú cụng dựng nước. - Thể hiện truyền thống nhớ ơn tổ tiờn. - Lập bàn thờ, thắp hương thờ cỳng tổ tiờn, sống tốt... - Phật tổ, tổ tiờn; Lập bàn thờ, tụng kinh, thắp hương. - Đức chỳa Giờ- su; Đi nghe giảng kinh, cầu nguyện. - Mờ tớn→ khụng khỏi bệnh, mất tiền. - Nghe. - Chốt ý a nội dung bài học. - Chốt ý a nội dung bài học. - Chốt ý a nội dung bài học. - Sai vỡ cụng dõn cú quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. - Chốt ý b nội dung bài học. - Sai trỏi, ý thức kộm, gõy xớch mớch, mất đoàn kết. - Gõy mất đoàn kết, núi xấu, chờ bai, trờu trọc... - Khụng đồng tỡnh, lờn ỏn, phờ phỏn. - Cởi dộp, đi theo sự hướng dẫn của vị sư đến từng gian thờ Phật thắp hương. - Nghe. - Chốt ý c nội dung bài học. - Thảo luận. - Làm phiếu bài tập. - Trỡnh bày. - Nhận xột bổ sung. - Nghe. - Sắm vai. - Nhận xột bổ sung - Nghe - Trỡnh bày - Nghe Bài 16 Tiết 27, 28. Quyền tự do tín NGƯỠNG và tôn giáo I- Thụng tin, sự kiện * Bài học Cần tụn trọng quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo, khụng được lợi dụng quyền này. II. Nội dung bài học 1. Khỏi niệm a. Tớn ngưỡng Lũng tin vào một cỏi gỡ đú thần bớ. b. Tụn giỏo Hỡnh thức tớn ngưỡng cú hệ thống. tớn dị đoan Tin vào những điều mơ hồ nhảm nhớ. 2. Quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo - Theo hay khụng theo. - Từ bỏ khụng bị cưỡng bức, cản trở. 3. Trỏch nhiệm của cụng dõn - Tụn trọng. - Khụng bài xớch. - Khụng làm trỏi Phỏp luật. III. Bài tập a. Người cú đạo là người cú tớn ngưỡng. b. Phõn biệt Tớn ngưỡng Tụn giỏo Mờ tớn dị đoan Tin vào một cỏi gỡ đú thần bớ Thần linh, thượng đế, chỳa trời Một hỡnh thức tớn ngưỡng cú hệ thống với những quan niệm giỏo lớ...ấy Tin vào những điều mơ hồ nhảm nhớ... Con người. c. Hành vi vi phạm phỏp luật Lợi dụng tớn ngưỡng tụn giỏo, lợi dụng quyền tự do ớn ngưỡng tụn giỏo để làm trỏi PL và chớnh sỏch của nhà nước vớ dụ Tuyờn truyền, xuyờn tạc đường lối của Đảng, chớnh sỏch PL của nhà nước. d. Chốt thụng tin sự kiện SGK- 52. đ. Trả lời ý d nội dung bài học SGK- 53 e. Hành vi mờ tớn 1, 2, 3, 4, 5. g. Học sinh cú hiện tượng mờ tớn dị đoan Tin búi toỏn, tin cú ma. Cần được học tập, tuyờn truyền, giỏo dục.
Câu hỏi Trắc nghiệm GDCD 7 có đáp ánTrắc nghiệm môn GDCD lớp 7 có đáp ánBài tập tự luyện Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án, cho các em học sinh tham khảo và ôn tập. Đề được để dưới dạng trực tuyến cho các em làm bài trực tiếp và kiểm tra đáp án sau khi làm xong. Chúc các em học ôn tập môn GDCD 7, ngoài các câu hỏi tự luận, các em học sinh cũng cần chú ý các câu hỏi trắc nghiệm cũng thường xuất hiện trong các bài thi, bài kiểm tra môn GDCD. Bộ Câu hỏi Trắc nghiệm GDCD 7 được giới thiệu trên sẽ hệ thống toàn bộ kiến thức theo từng bài giúp các em học tốt môn GDCD 7 hơn, từ đó đạt điểm cao trong các bài thi, bài kiểm tra. Chúc các em học toàn bộ đề và đáp án tại Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn các em tham khảo thêm Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 15Câu 1 Thắp hương thờ cúng tổ tiên được gọi là? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền giáo. Câu 2 Lòng tin vào một cái gì đó thần bí thần linh, thượng đế, chúa trời được gọi là? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Công giáo. Câu 3Hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy được gọi là? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền giáo. Câu 4 Vào dịp tháng Giêng các gia đình thường đi xem bói, việc làm đó là? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Công giáo. Câu 5Tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên tin vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép. dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình, cộng đồng về sức khoẻ, thời gian, tài sản, tính mạng được gọi là? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền giáo. Câu 6 Mùng năm mười bốn hai ba/Đi chơi cũng thiệt huống là đi buôn nói về yếu tố nào? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền giáo. Câu 7 Ở Việt Nam, tôn giáo nào chiếm tỷ lệ lớn nhất? A. Phật giáo. B. Thiên Chúa giáo. C. Đạo Cao Đài. D. Đạo Hòa Hảo. Câu 8 Hành vi nào sau đây cần lên án? A. Ăn trộm tiền của chùa. B. Vừa nghịch điện thoại vừa nghe giảng đạo. C. Mặc quần áo ngắn khi đi chùa. D. Cả A, B, C. Câu 9 Các quan niệm Không ăn trứng trước khi đi thi, không ăn lạc khi thi được gọi là? A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền giáo. Câu 10 Thờ đức chúa, không thắp hương mà đi nghe giảng kinh đạo thuộc đạo nào? A. Đạo Tin lành. B. Đạo Thiên Chúa. C. Đạo Phật. D. Đạo Hòa Hảo. Đáp án đúng của hệ thốngTrả lời đúng của bạnTrả lời sai của bạn
QUYỀN Tự DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO o THÔNG TIN, Sự KIỆN Tình hình tôn giáo ở Việt Nam • Việt Nam là một nước có nhiều loại hình tín ngưỡng, nhiều tôn giáo Phật giáo, Thiên Chúa giáo, đạo Cao Đài, đạo Hoà Hảo, đạo Tin Lành, đạo Hồi..., với khoảng gần 80% dân số có đời sống tín ngưỡng, tôn giáo. Số tín đồ của các tôn giáo chiếm khoảng 1/4 dân số cả nước và phân bố rải rác từ Bắc đến Nam, có cả trong vùng người Kinh và trong vùng đồng bào các dân tộc ít người. Tuyệt đại đa số đồng bào các tôn giáo ở nước ta là người lao động, có tinh thần yêu nước, tinh thần cộng đồng, có quá trình gắn bó với cách mạng, góp nhiều công sức cho sự nghiệp giải phóng và xây dựng đất nước. Trong hai cuộc kháng chiến, hàng chục vạn thanh niên có đạo đã tham gia chiến đấu và nhiều người đã anh dũng hi sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc. Trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhiều tín đồ và giáo sĩ đã nhận thức đúng và thực hiện tốt chính sách, pháp luật của Nhà nước, họ đã làm tốt cả việc đạo và việc đời. Tuy nhiên, một số người có tín ngưỡng, tôn giáo do trình độ văn hoá thấp, còn mê tín, lạc hậu, thậm chí cuồng tín nên đã bị kích động, bị lợi dụng vào những mục đích xấu. Còn có người lợi dụng tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để hành nghề mê tín, tiến hành các hoạt động trái với chính sách tôn giáo và pháp luật của Nhà nước ta, để thu lợi cá nhân, gây tổn hại đến lợi ích quốc gia, dân tộc, gây ra những hâu quả xấu đến sức khoẻ, tài sản và tính mạng của công dân. Phỏng theo Mai Trọng Phụng và Vũ Ngọc Sâm Tôn giáo, tín ngưỡng hiện nay, Trung tâm Thòng tin tư liệu Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1996 • Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến tôn giáo, đã có những chủ trương, chính sách thích hợp với tôn giáo trong từng thời kì. Điều đó được thể hiện trong nhũng tài liệu sau đây Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII đã khẳng định “Tôn trọng tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của dán, bảo đảm cho các tôn giáo hoạt động bình thường trên cơ sở tôn trọng pháp luật. Thực hiện nhất quán chính sách đại đoàn kết dân tộc... Đồng thời tuyên truyền giáo dục khắc phục mê tín dị đoan ; chống việc lợi dụng tôn giáo, tín ngưỡng thực hiện ý đồ chính trị xấu. Chăm lo phát triển kinh tế - xã hội, giúp đỡ đồng bào theo đạo xoá đói, giảm nghèo, nâng cao dân trí, chăm sóc sức khoẻ, xây dựng môi trường văn hoá, thực hiện tốt trách nhiệm công dân đối với Tổ quốc”. Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam nãm 2013, Điều 24 quy định Mọi người có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theo một tôn giáo nào. Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật. Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo. Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật. Gợi ý Hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết. Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ? Thế nào là mê tín dị đoan ? Tại sao phải chống mè tín dị đoan ? Pháp luật của Nhà nước ta quy định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng ? đ Theo em, tín ngưỡng, tôn giáo khác mê tín dị đoan như thế nào ? © NỘI DUNG BÀI HỌC Tín ngưỡng là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo, vô hình như thần linh, thượng đế, chúa trời. Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy. Các tôn giáo cụ thể còn được gọi là Đạo đạo Phật, đạo Thiên Chúa, đạo Tin Lành.... Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo có nghĩa là công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào ; người đã theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa, hoặc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở. Mỗi chúng ta phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo cúa người khác Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ... Không được băi xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau. đ Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, tồn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước. Mê tín dị đoan là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù họp với lẽ tự nhiên như tin vấo bói toán, chữa bệnh bằng phù phép..., dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình và cộng đồng về sức khoẻ, thời gian, tài sản và có thể cả tính mạng con người. Vì vậy, cần phải đấu tranh chống mê tín dị đoan. © BÀI TẬP Theo em, người có đạo có phải là người có tín ngưỡng không ? Hãy phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan. Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ? Cho ví dụ. Chính sách tôn giáo và pháp luật của Nhà nước ta đã quy định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ? đ Em sẽ làm gì để thục hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân ? Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ? Xem bói ; Xin thẻ ; Lên đồng ; Yểm bùa ; Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao ; Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên ; Đi lễ chùa ; Đi lễ nhà thờ. g Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không ? Cho ví dụ. Theo em, làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó ?
Lý thuyết môn Giáo dục công dân 7Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới tự do tín ngưỡng và tôn giáo - GDCD 7A. Lý thuyết bài 16 môn GDCD 7B. Trắc nghiệm bài 16 môn GDCD 7A. Lý thuyết bài 16 môn GDCD 71. Khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo- Tín ngưỡng là gì? Tín ngưỡng là lòng tin vào một điều thần bí như thần linh, thượng đế, chúa Tôn giáo là gì? Tôn giáo là hình thức tín ngưỡng có hệ thống, tổ chức. Với những quan niệm giáo lí và các hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng Dụ Đạo phật, thiên chúa giáo, tinh lành, cao đài, hoà hảo, đạo hồi...- Mê tín dị đoan là gì? Mê tín dị đoan là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên Bói toán, chữa bệnh bằng phù phép....dẫn đến hậu quả xấu.>> Chi tiết Tín ngưỡng là gì? Tôn giáo là gì?2. Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo- Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo Người theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa hoặc bỏ theo tín ngưỡng tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản Trách nhiệm của công dânTôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáoKhông được bài xích gây mất đoàn kết, chia rẽ những người có tín ngưỡng, tôn giáo…* Nhà nước nghiêm cấm mọi hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo để làm những điều trái pháp Hỏi đáp về GDCD lớp 7 bài 161. Theo em, những người có đạo có phải là những người có tín ngưỡng không?Trả lờiTôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy. Các tôn giáo cụ thể còn được gọi là Đạo đạo phật, đạo thiên chúa, đạo tin lành….Từ khái niệm ta nhận định rằng Người có Đạo tức là người có theo tôn giáo. Mà người theo tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng. Do đó, người đó có tín Những hành vi vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo là như thế nào?Trả lờiBài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác tôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ... Phá phách, đập phá, thiếu tôn trọng những nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáoPhân biệt đối xử với công dân vì lí do tôn giáo, tín ngưỡngLợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo làm trái với pháp luật và chính sách của Nhà nướcKhông tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáo3. Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân?Trả lờiTôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáoTôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín?1 Xem bói2 Xin thẻ3 Lên đồng4 Yểm bùa5 Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao6 Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên7 Đi lễ chùa8 Đi lễ nhà thờTrả lờiCác hành vi thể hiện sự mê tín dị đoan gồm 1, 2, 3, 4, 5 - đã được bôi đậm bên Trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không? Cho ví dụ? Theo em làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó?Trả lờiTheo em, học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Điều đó được thể hiện qua những hành động như trước hôm đi thi không ăn trứng mà nên ăn đậu để làm được bài đạt điểm cao. Hay đi thi ra khỏi cổng gặp con gái là xui xẻo. Hay đi cầu khấn xin bùa, xin bút viết để được điểm cao…Hầu hết, những mê tín đó các bạn đều học từ bạn bè, người xung quanh hoặc bố mẹ. Vì vậy, để khắc phục hiện tượng này, người lớn nên giải thích cho các con hiểu hơn thế nào là mê tín dị đoan để các em có lối sống lành mạnh, sống có văn hóa, có kiến Cứ đến ngày rằm và mồng một hàng tháng là bà ngoại của Tâm lại thắp hương khấn vái trước bàn thờ tổ tiên. Hơn thế nữa, bà ngoại của Tâm rủ một số bè bạn cùng tín ngưỡng đi lễ chùa để cầu nguyện. Tâm cho rằng, việc làm của bà là mê tín dị đoan vì việc ấy không mang lại ý nghĩa gì có cuộc có đồng ý với ý kiến của Tâm không? Vì sao?Trả lờiEm không đồng ý với ý kiến của Tâm. Vì việc làm của bà ngoại Tâm không phải là mê tín dị đoan mà đó là sự thể hiện tín ngưỡng. Việc thắp hương ở bàn thờ tổ tiên và đi lễ chùa là để cầu mong những điều tốt lành đến cho người thân trong gia đình, đồng thời nhắc nhở mình phải ăn ở hiền lành, đức dổ để luôn gặp may mắn trong cuộc sống. Như vậy, việc làm của bà ngoại Tâm không phải là không có ý Bạn A là học sinh lớp 7, bạn xin bố mẹ cho vào chùa để đi tu nhưng bố mẹ bạn đã kịch liệt phản đối. Bạn A cho rằng, bố mẹ đã vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân khi cản trở bạn đi tu. Bạn quyết định sẽ đi tu mà không cần sự đồng ý của bố em, trong trường hợp nàu, nhà chùa có nhận bạn A vào tu hay không? Tại sao?Trả lờiKhoản 1, Điều 21, Pháp lệnh về tín ngưỡng, tôn giáo quy định Người đi tu tại các cơ sở tôn giáo phải trên cơ sở tự nguyện, không ai được ép buộc hoặc cản trở. Người chưa thành niên khi đi tu phải được cha mẹ hoặc người giám hộ đồng trường hợp của bạn A, nhà chùa sẽ không nhận bạn vào tu vì không được sự đồng ý của bố mẹ bạn8. Anh P và chị H yêu nhau đã được một năm. Hai anh chị có ý định sẽ tiến đến hôn nhân. Nhưng khi đem chuyện này báo cáo và bàn bạc với bố mẹ thì chị H bị bố mẹ và gia đình phản đối kịch liệt với lí do thật đơn giản gia đình chị H theo đạo Thiên Chúa còn gia đình anh P lại theo đạo Phật. Chị H hết sức lo lắng chưa biết giải quyết ra ngăn cản của gia đình chị H có phải là đã vi phạm pháp luật không? Vì sao?Trả lờiViệc ngăn cản của gia đình chị H đã vi phạm cả Luật Hôn nhân gia đình và Pháp lệnh tín ngưỡng, tôn giáo. Bởi theo quy định của Pháp luật, việc hôn nhân phải dựa trên cơ sở tự nguyện, không ai được cưỡng ép. Anh P và chị H vẫn được kết hôn dù có sự khác nhau về tín ngưỡng, tôn giáo9. Ông B đang khỏe mạnh bỗng nhiên ngã bệnh nặng. Đến trạm xã của xã khám hai lần nhưng bác sĩ chưa phát hiện ra bệnh. Có vài người hàng xóm đến thăm và đưa ra lời khuyên ông như saua. Xin chuyển viện lên tuyến trên để khám và điều trịb. Đi xem bói và mời thầy bói về nhà yểm bùa, cúng trừ bệnh tậtc. Đến miếu thiêng xin nước thánh về uống cho hết bệnh em, ông B nên nghe theo lời khuyên nào? Tại sao?Trả lờiÔng B nên nghe theo lời khuyên thứ nhất a. Các lời khuyên còn lại là mê tín dị đoan, nếu nghe theo có thể dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân và gia đình ông Trắc nghiệm bài 16 môn GDCD 7Câu 1 Thắp hương thờ cúng tổ tiên được gọi là?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền án BCâu 2 Lòng tin vào một cái gì đó thần bí thần linh, thượng đế, chúa trời được gọi là?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Công án BCâu 3 Hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy được gọi là?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền án ACâu 4 Vào dịp tháng Giêng các gia đình thường đi xem bói, việc làm đó là?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Công án CCâu 5 Tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên tin vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép. dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình, cộng đồng về sức khỏe, thời gian, tài sản, tính mạng được gọi là?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền án CCâu 6 Mùng năm mười bốn hai ba/Đi chơi cũng thiệt huống là đi buôn nói về yếu tố nào?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền án BCâu 7 Ở Việt Nam, tôn giáo nào chiếm tỷ lệ lớn nhất?A. Phật giáo. B. Thiên Chúa giáo. C. Đạo Cao Đài. D. Đạo Hòa án ACâu 8 Hành vi nào sau đây cần lên án?A. Ăn trộm tiền của Vừa nghịch điện thoại vừa nghe giảng Mặc quần áo ngắn khi đi Cả A, B, án DCâu 9 Các quan niệm Không ăn trứng trước khi đi thi, không ăn lạc khi thi được gọi là?A. Tôn giáo. B. Tín ngưỡng. C. Mê tín dị đoan. D. Truyền án CCâu 10 Thờ đức chúa, không thắp hương mà đi nghe giảng kinh đạo thuộc đạo nào?A. Đạo Tin lành. B. Đạo Thiên Chúa. C. Đạo Phật. D. Đạo Hòa án B Giải bài tập SGK GDCD 7 bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 17 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamNhư vậy là chúng tôi đã giới thiệu cho các bạn bài Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 16. Mời các bạn tham khảo thêm đề thi học kì 2 lớp 7 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 7 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới
Home » stories » Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 – Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo Toán Lớp 7 Vật Lý Lớp 7 Sinh Học Lớp 7 Tiếng Anh Lớp 7 Ngữ Văn Lớp 7 Địa Lý Lớp 7 Lịch Sử Lớp 7 Sách Giáo Khoa Lớp 7 Sách Giải Bài Tập Lớp 7 Văn Mẫu Lớp 7 Sách Giáo Viên Lớp 7 SÁCH LỚP 7 XEM NHIỀU Lớp 7 Tin Học Dành Cho THCS Quyển 2 Tin Học Dành Cho THCS Quyển 2 - Nhiều Tác Giả Lớp 7 Chinh Phục Ngữ Pháp Và Bài Tập Tiếng Anh Lớp 7 Tập 1 Chinh Phục Ngữ Pháp Và Bài Tập Tiếng Anh Lớp 7 Tập 1 - Nguyễn Thị Thu Huế Lớp 7 Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 7 Tập 2 Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 7 Tập 2 - Nhiều Tác Giả Giáo Dục Công Dân Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 - Nhiều Tác Giả Show next STORY LỚP 7 XEM NHIỀU Lớp 7 Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 7 – Bài 1 Thế giới động vật đa dạng, phong phú Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 7 - Bài 1 Thế giới động vật đa dạng, phong phú Lớp 7 Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 7 – Bài 1 Dân số Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 7 - Bài 1 Dân số Lớp 7 Sách Giáo Khoa Công nghệ 7 Nông nghiệp – Bài 1. Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt Sách Giáo Khoa Công nghệ 7 Nông nghiệp - Bài 1. Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt Lớp 7 Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 7 – Bài 2 Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới Sách Giáo Khoa Địa Lí Lớp 7 - Bài 2 Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới Show next We will be happy to hear your thoughts Leave a reply
giáo dục công dân 7 bài 16
